Con la consigna de redimensionar el quehacer del maestro frente a las nuevas necesidades educativas y para fortalecer su trabajo basado en la el desarrollo de competencias con los educandos, Morelos será sede el Primer Congreso Nacional Normalista, en el que se espera conjuntar las experiencias y el trabajo que se desarrolla en el país en la formación de los futuros docentes.
A iniciativa de la nuestra Normal Superior “Benito Juárez”, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de la Fundación para la Cultura del Maestro, de la Secretaría de Educación del estado y del Instituto de la Educación Básica del Estado, el encuentro se llevará a cabo los días 24, 25 y 26 de marzo de 2010.
Georgina Madrigal Bueno, nuestra directora y coordinadora general del evento, explicó que se pretende reunir la experiencia, el conocimiento y las investigaciones pedagógicas de alumnos, docentes, autoridades y profesionales vinculados con el quehacer educativo del país, con el propósito de elaborar nuevas propuestas que tengan un impacto en la solución de los problemas que enfrentan los maestros con su práctica docente.
Citó como ejemplo la urgente necesidad de tomar acciones que permitan corregir los malos resultados que arrojan las evaluaciones en dos temas capitales de la educación: la comprensión lectora y las habilidades lógico matemáticas. En ambas, subsisten preocupantes deficiencias en los alumnos como raíz de una mala formación académica.
Por su parte, el secretario general de la Sección 19 del SNTE, Luis Manuel Rodríguez Olvera, sostuvo que en el marco de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), uno de sus ejes temáticos aborda las deficiencias y necesidades que enfrentan los maestros frente a la nueva realidad de su trabajo en las aulas, de allí que es necesario revisar planes y programas de formación, actualización y capacitación docente.
En consecuencia, celebró la iniciativa normalista y el hecho de que varias instituciones se hayan puesto de acuerdo para convocar a este Encuentro Nacional, donde no sólo se compartirá una problemática sino sobre todo, experiencias que permitan enriquecer las herramientas del maestro para realizar con mayor calidad su trabajo en las aulas.
Cabe destacar que el Congreso presente cinco ejes temáticos. El pizarrón verde, miradas al ayer de la cotidianidad escolar; el trasluz del docente, la intervención pedagógica desde el normalismo; preservación y enriquecimiento de la actividad normalista; modelos de innovación para la formación del profesor del futuro; y los formadores de docentes, alientos y compromisos.
Presentes en la conferencia de prensa en representación de la Fundación para la Cultura del Maestro, el profesor Job Berncahe Guzmán, y del IEBEM la directora de Educación Media y Normal, profesora Judith Peña Flores.
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