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La educación del país requiere urgentemente ajustarse al los cambios radicales que ha experimentado la sociedad en lo cultural, social, económico y científico en los últimos 20 años, pues no estaba preparada para ellos y el reto es avanzar al mismo ritmo sin perder la esencia de la enseñanza y sobre todo, atendiendo las necesidades en el aula y con los alumnos, sostuvo el Dr. Emilio Zebadúa González, presidente de la Fundación SNTE para la Cultura del Maestro.

Antes clausurar los trabajos del Primer Encuentro nacional Normalist, durante una conferencia magistral, dijo que en un periodo relativamente corto de 20 años, las condiciones en las que se lleva a cabo la educación se transformaron radicalmente dentro y afuera de la escuela, en los medios de comunicación, en la generación y difusión del conocimiento, en la pedagogía moderna, en el intercambio de la información y el conocimiento entre un país y otro.

 

El problema, reiteró, es que el país no se preparó a tiempo para enfrentar este escenario y hacia el final de la década de los ochentas comenzó a desfasarse, llegando a un punto en el que se ha hecho necesario replantear el modelo educativo e implementar acciones emergentes para intentar ajustarse al “vertiginoso avance social, político, económico y cultural del país”, inmerso en la globalización mundial.

 

Zebadúa agregó que “felizmente hay un consenso en que se tienen que llevar a cabo esta transformación y existe un conocimiento de cómo se tiene que llevar a cabo el cambio; se reconoce que las condiciones sociales, financieras, culturales y tecnológicas para la educación, hoy en día son muy distintas y que se tiene que hacer algo para asimilarlas y convertir el reto en una oportunidad para crecer”.

 

Incluso, hizo mención aparte para el caso del desarrollo de las tecnologías y la manera de informar y comunicar, como herramientas para la educación, pero que no han sabido utilizarse de manera correcta y en toda su dimensión, “pues la velocidad para hacerse de conocimientos dentro y fuera del aula” ha rebasado lo que el maestro y la escuela pueden lograr.

 

No obstante, Emilio Zebadúa aseguró que el país hace correcto aunque se requiere mayores esfuerzos en lo financiero y en las políticas públicas, para que la educación que se oferta en el país a la población se empate con las condiciones de desarrollo que experimenta el país en todos los ámbitos.

 

Cabe destacar que con la conferencia del ponente se dio el cerrojo a tres días del Encuentro Nacional Normalista, evento impulsado por primea vez a iniciativa nuestras autoridades de la Normal, que encabeza nuestra directora la Dra. Georgina Madrigal Bueno, y en la que participaron instituciones formadoras de maestros de varios estados del país, así como especialistas en temas de educación.

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